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将“交流平台”搬到作业本上

冯莉:首创“纸上博客”与学生每日互动

    人物档案

    姓名:冯莉

    出生年月:1974年11月

    入党时间:2002年6月

    职业:华中师范大学附属千禧城小学(原硚口区辛家地小学)教师

    获得荣誉:2016年度武汉市“十佳”班主任、2020年度武汉市功勋班主任

    教师冯莉在给孩子们批改作业。

    记者彭年 摄

    “芸儿,看到你每天信心满满地投入到学习中,下课和同学们愉快地交谈,积极参加社团活动……老师真为你感到开心……”9月22日,华中师范大学附属千禧城小学48岁的语文教师冯莉赶在放学前,在师生“交流平台”上给学生柳梓芸(化名)写下这样一段话。短短百来字,不仅温暖着芸儿,也让一个家庭焕发出爱的活力。

    从教29年,当了29年班主任,“一个都不能少,人人都能发光”是冯莉一直以来的追求。为了叩开学生和家长的心门,多年来,她不仅坚持家访,并于2004年首创“纸上博客”,将“交流平台”搬到作业本上,18年来每日点评。

    今年暑假,冯莉接手了一个毕业班。班上有一个学生芸儿,自五年级转学至该校后,因个人身体原因,长期居家上网课。开学前,冯莉约好去她家家访。一进家门,冯莉就注意到一面荣誉墙,是芸儿历年获得的各种奖项。冯莉欣赏、关爱的眼神点燃了芸儿的自信,孩子的“话匣子”也打开了……

    线上教学的日子里,通过“交流平台”,冯老师几乎每天都会为她写上几句激励的话语,芸儿还发挥绘画特长为班级设计班徽,并得到了老师和同学们的认可。

    冯莉的每一届学生都有一个独一无二的“交流平台”本。学生们可以用笑脸、哭脸、平脸表示自己当天的心情,选择公开或不公开,不限文体、不限字数,放开胆子写。只要有思想、有感悟、有发现即可,学生们或写诗或作画或随感,也学着冯老师记录下生活的点点滴滴,冯莉每天一一回复并点评。

    通过冯莉打造的“交流平台”,学生们畅所欲言。记者看到,有学生在交流本上记录一次犯小错误的经历,冯莉用红笔小楷写下长达数百字的鼓励话语。学生刘佳诺说:“有些话我不好意思跟老师当面讲,就会通过交流平台这种方式跟老师说出来。”这种借助作业本而开设的“交流平台”是冯莉与学生无障碍交流与激励评价的缩影。

    该校党支部书记李惠娟说,冯莉老师通过微信朋友圈、QQ空间、教育云平台记录了3000多个学生成长的生动故事,2万多张照片,共20万字,分享教育智慧,影响了无数同行和家庭。

    记者向洁 通讯员王雯婷 王月