王霂潆
学校:武汉经开外国语学校
年级:三年级
指导老师:吴艳芳
“A31号,A31号,请您到5号桌用餐,请您到5号桌用餐……”机械女声一遍遍响起,我和爸妈坐在椅子上,等待叫号,离叫到我们还隔着好远呢。
这是一家网红餐厅,店内摆放着十几张大大小小的桌子,墙上贴满了招牌菜,看上去就让人垂涎欲滴。店外的玻璃缸里,有着海鱼、龙虾、螃蟹……它们在水中畅快地游着,丝毫不知道将要成为人们餐桌上的美食。店内狭窄的过道上,客人、服务员来来往往,好不热闹。过道的尽头是后厨,我透过窗口看见厨师们分工明确:炒菜的、炖汤的、切菜的,叮叮当当像一首交响曲,忙碌却并不慌乱。
正当我盯着后厨发呆时,突然听见门口传来一阵争吵声,抬头望去,只见一个中年男人和一对年轻人正你一言我一语,声音越来越大,引得周围客人纷纷注目。
“我明明先来的,凭什么你们先排上?”中年男人很是愤怒。
“我们是线上取号。”年轻女孩不甘示弱,声音尖锐。
“哪来的线上取号?”中年男人越发不满,脸涨得通红,“服务员在哪里?”
“先生您好,这位客人是加了我们的群。”服务员小心翼翼地解释。
“哪有这个搞法?搞邪完鸟!”中年男人瞪着眼睛说道。气氛越来越紧张了,服务员试图调解,但双方的情绪显然已经失控。
我坐在椅子上,手心微微出汗。我从小就害怕冲突,每次出现这种情况,总是离得远远的。正在这时,我突然听见后面有人窃窃私语:“武汉人吵架好凶哦!”不知怎么的,听到这句话我心里很不是滋味,突然就有一种冲动——我想去劝架。
我悄悄问妈妈该怎么办,妈妈却说:“少管闲事,几个大人怎么可能听你一个小孩子的?”正当我愁眉不展的时候,忽然看到了我手中的一个小玩偶,一只可爱的小“蒜鸟”,据说这是武汉人的和平鸟,我灵机一动,深吸一口气,朝门口走去。
“蒜鸟,蒜鸟,都不涌易(容易),互相李改(理解)一哈。”我操着一口十分搞笑的武汉话朗声说道。我曾经像模像样模仿过,都被妈妈嘲笑“弯管子”,但现在也管不了那么多了。
人群安静了片刻,大家把目光齐刷刷地看向我,爆发出一阵哄笑,此起彼伏。一位老爷爷微笑着说:“这个伢,几好玩哦,学得蛮呛咧。”大家纷纷把吵架的中心转移到我身上。这时我才感到我的脸已经烧得绯红,不好意思地朝妈妈跑去。
吵架的双方愣了愣,好似不知道该吵什么一样。“是撒是撒,小姑娘说得对,互相理解一下。”“对呀,来,我把我的号让给你。”……人群中陆陆续续有人开始劝架。
中年男人见到这个情景,慢慢收回脸上的怒气说:“我也是等太久了有点着急。”年轻男孩挠挠头说:“理解理解。”
一场风波就这样平息了,看到他们各自回到自己的座位上,我心里有种说不出来的成就感。妈妈拍了拍我的肩说:“没想到我们家小丫头还有这本事。”我笑了笑,心里暖暖的。等待叫号也没有那么难熬了。
我突然觉得,一件看起来很棘手的事情,只要勇敢去做,其实也不难。
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一场大人之间的争吵对峙,被一个小女孩“插一杠子”,用不算地道的“武汉话”轻松化解,很好玩。
除了童真童趣、时尚元素、生活气息,小作者作为武汉小市民的是非观、荣辱感和勇敢无畏精神,也令人感动。特别的身份、特别的方式,有时候是息事宁人的妙药。
全文已很通畅。因为题材、场景很接地气,人人有感,如果还想精进,是可以在“趣”上再添油加醋的。比如,是否可以带上“蒜鸟”玩偶,在两边争吵的大人面前晃一下呢?既时尚俏皮,又机灵可爱……
(楚才评审团)